南京
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院成立于1999年，2004年經(jīng)國家教育部批準改制為本科層次的獨立學(xué)院，由南京理工大學(xué)聯(lián)合社會力量舉辦。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有智能制造學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計算機與人工智能學(xué)院、智能控制學(xué)院、商學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院等6個二級學(xué)校，39個本科專業(yè)，在校生15200余人。
遵循“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展思路，學(xué)校不斷延伸和擴展辦學(xué)面，形成了“一校兩區(qū)”的發(fā)展布局。
仙林校區(qū)坐落在南京城東紫金山麓仙林大學(xué)城，占地613畝，目前已建成教學(xué)生活用房近30萬平米，教學(xué)生活設(shè)施一應(yīng)俱全，智慧校園系統(tǒng)持續(xù)升級，為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。仙林大學(xué)城匯聚了南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等12所高校，自然風光秀麗，人文氛圍深厚，距離市中心十多公里。南京地鐵二號線連接仙林大學(xué)城和南京理工大學(xué)直達市中心。學(xué)校每天有班車往返于本校和南京理工大學(xué)之間，單程僅需二十五分鐘。優(yōu)越的地理區(qū)位和便捷的交通出行讓師生學(xué)習(xí)生活更加高效舒適。
高淳校區(qū)位于南京市高淳區(qū)石臼湖畔的南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，規(guī)劃面積近1000畝，規(guī)劃總建筑面積超80萬平方米。已投入使用的一期工程占地面積312畝，總建筑面積約16.
近年來，學(xué)校辦學(xué)成果顯著，社會影響力不斷擴大。在2025年ABC中國獨立學(xué)校排名(CNUR)中位列全國第七，辦學(xué)水平得到廣泛認可。學(xué)校當選江蘇省社會組織促進會常務(wù)理事單位，先后獲得“全國先進獨立學(xué)校”“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進集體”等佳譽。積極推進和諧校園建設(shè)，先后獲評“水利部節(jié)水型學(xué)?！薄敖K省平安校園”等榮譽稱號。穩(wěn)居江蘇省同類院校第一方陣，招生錄取分數(shù)多年位居同類院校最前列。
為建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)新時期高等教育發(fā)展形勢的人才隊伍，加快推進特色鮮明世界一流大學(xué)建設(shè)，現(xiàn)面向海內(nèi)外公開招聘專任教師，熱忱歡迎優(yōu)秀人才加入南京理工大學(xué)紫金學(xué)院！
一、學(xué)院簡介
電子工程與光電技術(shù)學(xué)院擁有較好的專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，現(xiàn)有通信工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)5個專業(yè)，其中江蘇省一流專業(yè)2個，校級重點專業(yè)2個，校級重點專業(yè)建設(shè)點1個。具有較高水平的師資隊伍和較好的教科研成果基礎(chǔ)，現(xiàn)有江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師3人，江蘇省“333工程”第三層次培養(yǎng)對象1人，江蘇省產(chǎn)業(yè)教授2人；設(shè)立有EE-XLab，榮譽/特聘/兼職教授中，國家杰青和CJ學(xué)者1人，國家萬人計劃青年拔尖2人。
電子工程與光電技術(shù)學(xué)院致力于培養(yǎng)系統(tǒng)集成創(chuàng)新型人才，在高水平的大學(xué)生科技競賽中取得優(yōu)異成績，共獲省級及以上獎項143項，其中全國獎項56項，全國最佳組織獎（團體）2項，2次獲江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀成果“最具潛力項目”，江蘇衛(wèi)視《江蘇新時空》節(jié)目對此進行了相關(guān)報道。
二、應(yīng)聘基本條件
1.擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，遵紀守法。
2.有較強的事業(yè)心和責任感，有良好的職業(yè)道德，身心健康，講誠信，能勝任本職工作。
3.具備崗位要求的專業(yè)知識、工作能力和其他資格條件。
4.應(yīng)聘者須獲得與應(yīng)聘專業(yè)相對應(yīng)的國家認可的學(xué)歷學(xué)位。
三、招聘崗位及條件
招聘崗位信息及具體要求詳見附件1。
四、聘用人員性質(zhì)及相關(guān)待遇
1.聘用人員性質(zhì)為人事代理。
2.聘用人員按照我校有關(guān)規(guī)定享受工資福利等待遇。
五、應(yīng)聘程序
1.報名：應(yīng)聘人員登陸https://ding.cjfx.cn/f/i4gojgsg，或掃描下方二維碼，在線填寫報名表。
溫馨提示：報名信息每人只可提交一次，且提交后無法修改。請應(yīng)聘者務(wù)必將所有信息核實清楚并準備好相關(guān)證明材料后再填寫。（請?zhí)崆跋螺d附件填寫電子簡歷，至學(xué)信網(wǎng)下載學(xué)籍、學(xué)歷、學(xué)位驗證報告，準備學(xué)歷學(xué)位證書、職稱證明等掃描件）
2.審核：根據(jù)崗位要求對應(yīng)聘者進行資格審核，通過初審的應(yīng)聘者將以郵件或者短信的方式進行告知，未通過者將不再另行通知。
3.考核：考核分為試講、心理測評和面試三部分：試講主要考核教師教學(xué)能力等；心理測試采用上機測試的方式，結(jié)果供面試小組參考；面試主要考核工作相關(guān)綜合能力。
4.體檢與考察：根據(jù)考核結(jié)果，學(xué)校確定參加體檢、思想政治考察人員?？疾熘攸c側(cè)重其思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、遵紀守法、廉潔自律等方面的情況以及學(xué)習(xí)工作的表現(xiàn)。學(xué)校根據(jù)最終結(jié)果擇優(yōu)確定擬聘人員,并將以郵件或者短信的方式進行告知，未通過者將不再另行通知。
5.錄用：學(xué)校將與擬聘人員簽訂勞動合同，辦理相關(guān)手續(xù)。
六、報名時間
本招聘信息長期有效，招滿即止。
七、注意事項
1.應(yīng)聘者需攜帶身份證、畢業(yè)證（本科起）、學(xué)位證（學(xué)士學(xué)位起）以及簡歷中提到的相關(guān)資格、職稱證書原件等材料，面試時提交學(xué)校核查。
2.應(yīng)聘者須按要求填寫報名信息，內(nèi)容不全或與要求不符的，不予受理。凡有弄虛作假者，一經(jīng)查實，取消應(yīng)聘資格。
八、招聘咨詢
學(xué)校網(wǎng)址：http://zj.njust.edu.cn/
學(xué)校地址：江蘇省南京市仙林大學(xué)城文瀾路89號
咨詢電話：025-85786100 韓老師（來電時請說明是在高校人才網(wǎng)看到的信息）
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院
附件1：電子工程與光電技術(shù)學(xué)院專任教師招聘條件
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序號 |
招聘專業(yè) |
崗位類型 |
應(yīng)聘條件 |
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學(xué)歷學(xué)位 |
所學(xué)專業(yè) |
具體要求 |
工作內(nèi)容 |
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1 |
電氣工程及其自動化（省一流本科專業(yè)） |
專任教師 |
碩士研究生及以上 |
電氣工程、控制科學(xué)與工程、電子信息、電子科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.具備碩士及以上學(xué)位，或具有企業(yè)工程經(jīng)驗的高級職稱證書。研究方向為：電力系統(tǒng)及其自動化、電機與電器、電力電子與電力傳動、高電壓與絕緣技術(shù)，從事控制理論、ROS、電機控制、電力電子和新能源技術(shù)研究方向優(yōu)先。 |
1.專業(yè)理論課程及實驗課程教學(xué)； 2.從事相關(guān)的科學(xué)研究工作； 3.參與課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與實驗室管理工作； 4.指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽或創(chuàng)新訓(xùn)練項目。 |
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2 |
博士研究生（聚智高端人才） |
電氣工程、控制科學(xué)與工程、電子信息、電子科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)、動力工程及工程熱物理等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學(xué)術(shù)水平較高，以第一作者發(fā)表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉(zhuǎn)化效益較好的企業(yè)項目課題，從事控制理論、ROS、新能源技術(shù)、電機控制、電力電子等研究與應(yīng)用方向者優(yōu)先； 3.具有相關(guān)博士后工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
1.從事教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作； 2.完成相關(guān)科研任務(wù)。 |
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3 |
通信工程（省一流本科專業(yè)） |
專任教師 |
碩士研究生及以上 |
信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息、控制科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)、光學(xué)工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.具備碩士及以上學(xué)位，或具有企業(yè)工程經(jīng)驗的高級職稱證書。專業(yè)知識扎實，能從事通信工程專業(yè)的理論及實踐課程教學(xué)。研究方向為：信號處理、通信電子設(shè)備設(shè)計，有單片機和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、高頻電子系統(tǒng)設(shè)計、 |
1.專業(yè)理論課程及實驗課程教學(xué)； 2.從事相關(guān)的科學(xué)研究工作； 3.參與課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與實驗室管理工作； 4.指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽或創(chuàng)新訓(xùn)練項目。 |
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4 |
博士研究生（聚智高端人才） |
信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息、控制科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)、光學(xué)工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學(xué)術(shù)水平較高，以第一作者發(fā)表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉(zhuǎn)化效益較好的企業(yè)項目課題，研究方向為：信號處理、通信電子設(shè)備設(shè)計，有單片機和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、高頻電子系統(tǒng)設(shè)計、 3.具有相關(guān)博士后工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
1.從事教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作； 2.完成相關(guān)科研任務(wù)。 |
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5 |
電子信息工程（校級重點專業(yè)建設(shè)點） |
專任教師 |
碩士研究生及以上 |
信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息、儀器科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、控制科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.具備碩士及以上學(xué)位，或具有企業(yè)工程經(jīng)驗的高級職稱證書。專業(yè)知識扎實，能從事電子信息工程專業(yè)的理論及實踐課程教學(xué)，研究方向為：信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理等，有單片機和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、FPGA、SOC、電子系統(tǒng)設(shè)計、機器視覺、人工智能、智能控制理論研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
1.專業(yè)理論課程及實驗課程教學(xué)； 2.從事相關(guān)的科學(xué)研究工作； 3.參與課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與實驗室管理工作； 4.指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽或創(chuàng)新訓(xùn)練項目。 |
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6 |
博士研究生（聚智高端人才） |
信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息、儀器科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、控制科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學(xué)術(shù)水平較高，以第一作者發(fā)表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉(zhuǎn)化效益較好的企業(yè)項目課題，研究方向為：信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理等，有單片機和嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、FPGA、SOC、電子系統(tǒng)設(shè)計、機器視覺、人工智能、智能控制理論研究經(jīng)驗者優(yōu)先； 3.具有相關(guān)博士后工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
1.從事教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作； 2.完成相關(guān)科研任務(wù)。 |
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7 |
電子科學(xué)與技術(shù) |
專任教師 |
碩士研究生及以上 |
電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路科學(xué)與工程、電子信息等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.能從事模擬集成或數(shù)字集成或版圖設(shè)計或集成電路測試等課程的教學(xué)；能熟練應(yīng)用cadence（或相關(guān)集成電路設(shè)計軟件）進行集成電路設(shè)計（前端或后端）；或能夠熟練進行集成電路測試。 |
1.專業(yè)理論課程及實驗課程教學(xué)； 2.從事相關(guān)的科學(xué)研究工作； 3.參與課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與實驗室管理工作； 4.指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽或創(chuàng)新訓(xùn)練項目。 |
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8 |
博士研究生（聚智高端人才） |
電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、電子信息等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學(xué)術(shù)水平較高，以第一作者發(fā)表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉(zhuǎn)化效益較好的企業(yè)項目課題，從事： （1）集成電路設(shè)計與應(yīng)用相關(guān)研究； （2）新型能源存儲材料及應(yīng)用、傳感器敏感功能材料、半導(dǎo)體電子器件等研究，熟練掌握金屬和半導(dǎo)體材料制備工藝和表征手段，熟悉材料表征分析軟件者（包括Jade、Avantage）優(yōu)先。 3.具有相關(guān)博士后工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
1.從事教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作； 2.完成相關(guān)科研任務(wù)。 |
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9 |
光電信息科學(xué)與工程 |
專任教師 |
碩士研究生及以上 |
光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.具有扎實的光學(xué)和光電子學(xué)知識，研究方向為：機器視覺、光學(xué)成像、圖像處理、光電信號處理、光電探測、激光技術(shù)、光電檢測等，有計算成像、圖像處理、人工智能和光電交叉研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
1.專業(yè)理論課程及實驗課程教學(xué)； 2.從事相關(guān)的科學(xué)研究工作； 3.參與課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與實驗室管理工作； 4.指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽或創(chuàng)新訓(xùn)練項目。 |
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10 |
博士研究生（聚智高端人才） |
光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學(xué)術(shù)水平較高，以第一作者發(fā)表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉(zhuǎn)化效益較好的企業(yè)項目課題，研究方向為：機器視覺、光學(xué)成像、圖像處理、光電信號處理、光電探測、激光技術(shù)、光電檢測等，有計算成像、圖像處理、人工智能和光電交叉研究經(jīng)驗者優(yōu)先； 3.具有相關(guān)博士后工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
1.從事教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作； 2.完成相關(guān)科研任務(wù)。 |
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11 |
大學(xué)物理 |
專任教師 |
碩士研究生及以上 |
物理學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.專業(yè)知識扎實，具備物理和相關(guān)學(xué)科交叉研究與應(yīng)用者優(yōu)先。 |
1.從事大學(xué)物理及實驗課程教學(xué)； 2.從事相關(guān)的科學(xué)研究工作； 3.參與實驗室建設(shè)與管理工作； 4.指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽或創(chuàng)新訓(xùn)練項目。 |
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12 |
博士研究生（聚智高端人才） |
物理學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息等相關(guān)專業(yè) |
1.具有良好的語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，責任心強，能勝任教書育人工作； 2.學(xué)術(shù)水平較高，以第一作者發(fā)表過高水平論文，或參與過省級及以上科研項目，或成果轉(zhuǎn)化效益較好的企業(yè)項目課題；具有電子信息、電氣工程等交叉研究與應(yīng)用方向者優(yōu)先； 3.具有相關(guān)博士后工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
1.從事教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作； 2.完成相關(guān)科研任務(wù)。 |
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